ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Модульный триактив-курс. 10 класс, ЕГЭ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Модульный триактив-курс. 10 класс, ЕГЭ, ФГОС. Котова О.А., Лискова Т.Е.

Издательство: «Национальное образование», Москва.
Год издания: 2-е издание, исправленное и дополненное, 2018 г.
ISBN
Серия: Модульный триактив-курс.
Предмет: Обществознание, право.
Класс: 10.
Страниц: 224.
Переплет: Мягкий глянцевый.
Размеры: 280x215x12 мм.
Масса: 510 г.
Тираж 5000.

Пересылка возможна почтой, Boxberry, СДЭК. Возле метро встречаюсь (за доставку к метро +50 р.).

Книга новая, случайно оказались две одинаковые книги (вторую подарили).
Отличное пособие!!! Занимаясь по нему, сдала ЕГЭ на 89 баллов, поступила в РЭУ им.Плеханова!!!

СОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА 1. ЧЕЛОВЕК.
§ 1.1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.
§ 1.2. Деятельность.
§ 1.3. Познание мира.
§ 1.4. Социализация индивида.
§ 1.5. Духовная жизнь человека.
§ 1.6. Социальные ценности и нормы.
§ 1.7. Человек в политической жизни.

ГЛАВА 2. ОБЩЕСТВО. КУЛЬТУРА.
§ 2.1. Общество как динамичная система.
§ 2.2. Многовариантность общественного развития.
§ 2.3. Общественное развитие.
§ 2.4. Процессы глобализации.
§ 2.5. Культура.
§ 2.6. Искусство.
§ 2.7. Мораль.
§ 2.8. Религия.

ГЛАВА 3. ЭКОНОМИКА.
§ 3.1. Экономика и экономическая наука. Факторы производства и факторные доходы.
§ 3.2. Спрос и предложение. Механизм цен. Виды рынков.
§ 3.3. Фирма в рыночной экономике.
§ 3.4. Финансовые институты. Ценные бумаги. Фондовый рынок.
§ 3.5. Рынок труда. Государственная политика в области занятости.
§ 3.6. Виды, причины и последствия инфляции.
§ 3.7. Роль государства в экономике.
§ 3.8. Налоги. Государственный бюджет. Государственный долг.
§ 3.9. Экономический рост и развитие. Экономические циклы.
§ 3.10. Мировая экономика.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ.
ГЛАВА 1. ЧЕЛОВЕК.
§ 1.1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.
§ 1.2. Деятельность.
§ 1.3. Познание мира.
§ 1.4. Социализация индивида.
§ 1.5. Духовная жизнь человека.
§ 1.6. Социальные ценности и нормы.
§ 1.7. Человек в политической жизни.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ к главе 1.

ГЛАВА 2. ОБЩЕСТВО. КУЛЬТУРА.
§ 2.1. Общество как динамичная система.
§ 2.2. Многовариантность общественного развития.
§ 2.3. Общественное развитие.
§ 2.4. Процессы глобализации.
§ 2.5. Культура.
§ 2.6. Искусство.
§ 2.7. Мораль.
§ 2.8. Религия.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ к главе 2.
ГЛАВА 3. ЭКОНОМИКА.
§ 3.1. Экономика и экономическая наука. Факторы производства и факторные доходы.
§ 3.2. Спрос и предложение. Механизм цен. Виды рынков.
§ 3.3. Фирма в рыночной экономике.
§ 3.4. Финансовые институты. Ценные бумаги. Фондовый рынок.
§ 3.5. Рынок труда. Государственная политика в области занятости.
§ 3.6. Виды, причины и последствия инфляции.
§ 3.7. Роль государства в экономике.
§ 3.8. Налоги. Государственный бюджет. Государственный долг.
§ 3.9. Экономический рост и развитие. Экономические циклы.
§ 3.10. Мировая экономика.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ к главе 3.

ИТОГОВЫЕ проверочные работы.
Вариант 1
Вариант 2
Справочные материалы.
ОТВЕТЫ.
Заключение.

Модульный учебно-практический курс ПОЗВОЛЯЕТ старшеклассникам добиться значительного повышения результативности в освоении школьного курса обществознания и подготовке к итоговому контролю и ЕГЭ.

Материал издания АКТИВИЗИРУЕТ работу обучающегося по трём направлениям:
- актуализация и систематизация знаний по предмету;
- развитие умений и навыков практического применения знаний при выполнении типовых
экзаменационных заданий;
- формирование и развитие навыков универсальных учебных действий, необходимых для
успешного выполнения экзаменационных работ.

Курс в целом и каждый его модуль НАЦЕЛЕНЫ на конкретный результат и содержат в каждом тематическом модуле:
- учебные цели и задачи, теоретический блок с цветными иллюстрациями, схемами и
справочными материалами;
- практический блок с тренировочными заданиями;
- блок с итоговыми проверочными работами.

Модульный триактив-курс ОБЕСПЕЧИВАЕТ высокую эффективность обучения и ОТЛИЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ на ЕГЭ.

КАКУЮ ЛИТЕРАТУРУ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ? На данный момент выпущено огромное количество учебных пособий. Но в разных пособиях можно встретить совершенно разные определения одних и тех же понятий, разные классификации, наименования функций явлений и процессов.

ПОЧЕМУ ЛУЧШЕ ПРИОБРЕСТИ ИМЕННО ЭТО ПОСОБИЕ Котовой и Лисковой? Так как именно эти люди являются РАЗРАБОТЧИКАМИ заданий ЕГЭ по обществознанию. А значит и разработчиками ответов, которые содержат ключи к этим заданиям.

Пособие позволяет систематизировать материал школьного курса как самостоятельно, так и на уроках. По каждой теме есть обучающий модуль. Основной материал выделен, что облегчает запоминание. В конце пособия есть дополнительные справочные материалы, представленные в табличной форме, что удобно.

После каждой темы есть тестовый материал для закрепления. Все тесты соответствуют демоверсиям ЕГЭ. В конце пособия есть еще тесты, тематические тесты и ответы к ним.